MODERN TRENDS INFORMATIONAL TECHNO-ENABLING TECHNOLOGIES OF PROFESSIONAL COMPETENCE IN THE HIGHEST EDUCATION IN THE CONTEXT OF ANTHROPOLOGICAL DEVELOPMENT

V. I. Mudrak

doi:10.15802/ampr2012/7839

Authors

V. I. Mudrak National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine, Ukraine

DOI:

https://doi.org/10.15802/ampr2012/7839

Keywords:

anthropology, competence, information, techne, technology, system

Abstract

Modern approaches to the anthropology development in the global information space are realized in the system of technica - echnology provision of professional competence in the highest education. This implies running time the newest relation systems in context “man-technetechnology- education-professional competence”.

Author Biography

V. I. Mudrak, National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine

Мудрак В. И.

References

Абдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации. – М. : Владос, 1994. – 336 с.

Андрущенко, В. П. Організоване суспільство. Проблема організації та суспільної самоорганізації в період радикальних трансформацій в Україні на рубежі століть: Досвід соціально-філософського аналізу. – К. : ТОВ «Атлант ЮеМСі», 2006. – 498 с.

Белл, Д. Грядущее постиндусриальноке общество: Опыт социального прогнозирования / Даниел Белл [перевод с английского]; В. Л. Иноземцев (ред. и вступ. Статья. – М. : Academia, 1999. – 956 c.

Брок-Утне, Б. Анализ глобальных факторов, влияющих на современную образовательную систему [Электронный ресурс] / Биргит Брок-Утне // Высшее образование в Европе. 2002. – Том ХХУ11, № 3. – С. 25–30. – Режим доступа : http://technical.bmstu.ru/-istoch/upr/globfakt.doc.

Гусинский, Э. Н. Введение в философию образования : Учеб. пособие / Э. Н. Гусинский, Ю. И. Турчанинова. – М. : Логос, 2001. – 234 с.

Забродська, Л. М. Інформатизація закладу освіти: управлінський аспект. – Х. : Видавнича група “Основа”, 2003. – 240 с.

Євтодюк, А. В. Синергетичні закономірності коеволюції тріади «інформаційне суспільство- безперервна освіта- людина» / А. В. Євтодюк // Практична філософія. – 2003. – № 1 (7). – С. 191–196.

Інтеграція вищої освіти України в європейську систему : Збірник наукових праць: За матеріалами міжнарод. наук.- методол. конференції “Інтеграція вищої освіти України в європейську систему”, Дніпропетровськ, 05 травня 2001 р. / Н. Є. Бойцун (ред.); Міжнародний фонд “Відродження”. – Дн-ськ : Арт-Прес, 2001. – 108 с.

Кастельс, М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура./ Мануель Кастельс [пер. с англ.]. Под научн. рук. и ред. О. И. Шкаратана. – М. : ГУ-ВШЭ, 2000. – 608 с.

Кулицький, С. П. Основи організації інформаційної діяльності у сфері управління : Навч. посібник. – К. : МАУП, 2002. – 224 с.

Навроцький, О. І. Вища школа України в умовах трансформації суспільства. – Х. : Основа, 2000. – 240 с.

Урсул, А. Д. Модель ноосферно–опережающего образования ІІІ-го тысячелетия // Сб. тезисов и материалов ІІІ-го Международного симпозиума “Открытое общество и устойчивое развитие”. –Т. VІІ. – Зеленоград, 2001. – 456 с.

Тапскотт, Д. Электронно-цифровое общество: Плюсы и минусы эпохи сетевого интеллекта / [пер. с англ. И. Дубинского; под ред. С. Писарева]. – М. : Релф. Бук. – 2009. – 400 с.

Урсул, А. Д. Становление глобального образования / А. Урсул // Alma Mater. – 2010. – № 2. – С. 36–44.

Фініков, Т. В. Сучасна вища освіта: світові тенденції і Україна / Міжнародний фонд досліджень освітньої політики, Інститут економіки та права “КРОК”. – К. : Таксол, 2002. – 176 с.

Яблонський, В. А. Вища освіта України на рубежі тисячоліть: проблеми глобалізації та інтернаціоналізації. – К., 1998. – 278 с.